ここでは、6/12と6/13に紹介した授業をもう一度話題にします。
少人数指導の授業の大切なポイントは、「双方向」であることです。
画像の上は、6/12に紹介したライフコーディネート科の英語の授業の様子で、発表者は英語で堂々とクラスメイトに質問を投げかけています。クラスメイトも頑張って答えようとしています。
画像の下は、6/13に紹介した普通科の数学の授業の様子で、ここでは生徒が示した解答案について、教師と生徒が一緒に話し合っています。
松高の少人数指導の授業では「教師と生徒」「生徒同士」による双方向の展開を、学習内容やその時の雰囲気によって、上手に使い分けています。
